Intégrer le CMSEA c’est avant tout participer à une mission de service public assurée auprès de près de 15 000 bénéficiaires par an et au travers de 4 secteurs d’activité ; la protection de l’enfance, le handicap, l’inclusion sociale et la prévention spécialisée.

Le CMSEA est aussi un acteur économique important du territoire, qui travaille en partenariat avec l’Etat, le Conseil Départemental de Moselle et les collectivités pour satisfaire aux besoins en dispositifs sociaux et médico-sociaux.

Rejoignez les 1300 collaborateurs du CMSEA et mettez votre talent au service de notre entreprise sociale et solidaire, reconnue sur le département depuis plus de 70 ans !

Sous la responsabilité de la direction du SESSAD Autisme et sein de l'Unité d’enseignement élémentaire autisme (UEEA), vous prenez soin des élèves par une qualité relationnelle et une proximité permanente durant leur temps de présence dans l’établissement, en les accompagnant dans les actes essentiels de la vie ordinaire et dans les activités de vie sociale et d’apprentissage.

Ainsi, vos missions seront ;

• prendre soin des élèves par une aide de proximité permanente durant la vie quotidienne. en les accompagnant tant dans les actes essentiels de ce quotidien que dans les activités de vie sociale et de loisirs. Ceci contribue à la continuité de la prise en charge globale par le maintien de l’autonomie des élèves sur le plan physique, psychique et social.
• assurer son rôle de référent par une réflexion approfondie sur l’accompagnement individualisé de l’élève, grâce à un recueil de données auprès des collègues, ce qui permet l’élaboration du projet individualisé. Vous réalisez une production écrite en vue de la participation, l’élaboration, la mise en œuvre et l’évaluation du projet personnalisé, par le partage des observations avec l’équipe pluridisciplinaire et participez aux réunions de préparation du projet.
• participer à l’identification des besoins de l’élève et accompagne ce dernier dans les soins d’hygiène et de nursing. Vous palliez à leurs difficultés, participez au maintien ou à l’amélioration de ses capacités et compétences.
• stimuler les élèves dans leurs actions.
• mettre en œuvre des activités et des stratégies éducatives adaptées aux besoins de développement des capacités cognitives, relationnelles et de communication (verbale et non-verbale) des élèves.
• participer activement aux temps de repas des élèves en aidant ces derniers à s’alimenter et vivre le temps de repas dans les meilleures conditions possibles.
• aider l’élève à la prise de son traitement non injectable. Cette aide à la prise de traitement est considérée comme un acte de la vie courante.
• accompagner le résident aux différents ateliers extérieurs, au périscolaire et aux sorties extérieures (sportives et culturelles).
• évaluer le degré d’urgence d’une situation, en informe sa hiérarchie (et les services d’urgence dans le cas de danger avéré) et réalise les gestes de premier secours.
• participer aux transmissions orales et écrites à l’aide des supports appropriés.
• participer aux réunions de service, aux réunions institutionnelles et aux réunions de projet.
• participer à des formations liées à ses missions et en rend compte à ses collègues

Titulaire d'un Diplôme d’Etat d’Accompagnant Educatif et Social ou d’Aide Médico-psychologique, vous avez une expérience réussie auprès de personnes en situation de handicap, et plus particulièrement des enfants présentant des TSA. Vous savez gérer les situations de crise des enfants suivis, êtes force de proposition et savez travailler en équipe.

Poste à pourvoir en CDI temps plein à compter d'avril, du lundi au vendredi (8h/18h). Permis B requis.