Vous pourrez intervenir ;

1. En famille/Tiers/Personnes ressources : Le cadre de l’intervention a pour objet à minimum de remobiliser le cadre « familial » dans sa globalité, en lien avec une grille d’observation pour évaluer les besoins et les compétences.

2. Dans l’errance : l’équipe de MOUSQUETON doit identifier les lieux de marginalité de l’adolescent durant ses temps d’errance.

-         Identifier et travailler avec les structures associatives intervenant dans la marginalité

-         Aller à la rencontre/lier des liens avec le jeune durant ses temps d’errance.

-         Identifier les zones et les périmètres du danger de l’adolescent et des interventions possibles.

-         Identifier les zones et les périmètres de danger pour les professionnels et délimiter le champ d’interventions possibles.

-          

3. En Institution :                                                                                                                                                                              

·        Dans le cadre de l’accueil de jour, nous accueillerons les familles et les adolescents dans les locaux du Mousqueton.

Dans le cadre de ce poste, vous travaillerez en équipe pluridisciplinaire et au contact de l'Aide Sociale à l'Enfance et divers partenaires.

Vous avez pour mission de veiller à la sécurité de nuit des usagers et des bâtiments en assurant des rondes et une surveillance continue tout au long du poste de nuit. Vous assurez la continuité de l’accompagnement éducatif de l’équipe de jour et en ce sens faites partie intégrante de l’équipe d’internat et disposez de toutes les informations nécessaires à la bonne prise en charge des usagers.

Ainsi, vos missions pourront être ;

• Veiller au confort des usagers
• Faire respecter les règles de vie de nuit et réunir les conditions matérielles adaptées pour garantir le repos nocturne
• Assurer une fonction d’écoute et de confort envers les usagers
• Gérer les situations d’urgence et de tension
• S’assurer de la présence des usagers
• Effectuer des rondes de nuit régulières
• Transmettre les informations sur les évènements nocturnes
• S’informer sur le déroulement de la journée afin d’ajuster sa prise en charge
• Assurer l’accueil et la surveillance des enfants dans le cadre de l’urgence comme ; retour de fugue ou accueil d’urgence

Vous exercerez des missions d’accompagnement socio-éducatif en direction d’enfants, d’adolescents ou de jeunes adultes porteurs de Troubles du Spectre de l’Autisme (TSA), au travers de différentes missions ;

•  savoir évaluer les TSA avec des outils spécifiques
• assurer des prises en charge individuelles et collectives ainsi que des entretiens de soutien et de guidance avec les familles
• proposer des actions de stratégies éducatives visant le développement des compétences de l’usager
• soutenir les actions d’intégration (école, mise en situation professionnelle)
• proposer des actions de stratégie éducatives visant la gestion des comportements- défi
• faire émerger la notion de bien-être et de plaisir
• soutenir les partenariats favorisant les actions d’inclusion