L'expertise, le professionnalisme et la motivation des 1 200 femmes et hommes de notre association font notre performance d'aujourd'hui et feront notre succès de demain. Faire partie du Comité Mosellan de Sauvegarde de l’Enfance, de l’Adolescence et des Adultes (CMSEA), c’est contribuer à l’accompagnement de plus de 12 000 personnes par an sur les champs du handicap, de la protection de l’enfance, de l’inclusion sociale et de la prévention spécialisée. Si vous aussi vous souhaitez donner du sens à votre avenir professionnel, rejoignez-nous ! Consultez nos offres en ligne ou transmettez-nous votre candidature spontanée à l'adresse : spontanee@cmsea.remo.jobs
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DITEP Château de Lorry

Médecin pédo-psychiatre H/F

CDI

Lorry Les Metz (57)

Publiée le : Hier

Le médecin psychiatre a pour mission de dépister, diagnostiquer, traiter et exercer une action de prévention des troubles mentaux affectant les enfants et les adolescents accueillis au DITEP.

Vous pourrez intervenir dans les missions suivantes ;

A.  Une rencontre systématique avec l’enfant ou l’adolescent et sa famille lors de l’admission au sein de l’établissement :

- Mener des entretiens d’évaluation psychiatrique et d’exploration des motifs d’admission afin d’asseoir les bases d’une alliance thérapeutique avec l’enfant et la famille

- Recueillir les renseignements médicaux nécessaires concernant l’enfant en lien avec le service thérapeutique

 

B.  Contribuer à l’élaboration du projet thérapeutique de chaque projet personnalisé et en être garant

  

C. Exercer une action de diagnostic :

- Evaluer les besoins de l’enfant admis en DITEP

- Prescrire si nécessaire un traitement à visée psychotrope et/ou une prise en charge rééducative / orthophonique / psychomotricité / psychologique

-  Assurer un suivi régulier pour le renouvellement des ordonnances ou des prescriptions médicamenteuses : faire régulièrement le point avec l’infirmière concernant la situation psychiatrique des jeunes suivis, les différents traitements/leur tolérance et éventuels effets secondaires

-  Tenir informées les familles de la mise en place des traitements psychotropes et demander leur accord

-  Evaluer par des entretiens ponctuels avec les enfants et adolescents les urgences survenues au niveau institutionnel

-  Rédiger les certificats médicaux à la demande des parents ou à l’attention de la MDPH en vue du renouvellement des prises en charge

-  Aider les enfants et adolescents suivis ainsi que leurs familles à transiger avec les troubles dont ils sont atteints par une collaboration étroite avec les accompagnants.

 

D. Fonctionnement de l’établissement

- Travailler en collaboration avec les différents services de l’établissement

- Participer régulièrement à des temps d’échanges cliniques informels avec les équipes autour des différentes prises en charge

- Possibilité de mener une fonction de formation auprès du personnel (interventions…)

- Participer à différentes réunions de l’établissement (réunions thérapeutiques, interdisciplinaires, …etc.)

- Rédiger les écrits professionnels (comptes-rendus, dossiers des enfants, courriers extérieurs)

Dans le cadre de cette fonction, vous serez amenés à impulser et entretenir les relations avec les autres établissements, les confrères, et les partenaires extérieurs (CMP, Hôpitaux de Jour, CASA, etc…) et à participer à des rencontres avec les partenaires extérieurs impliqués dans les prises en charge des enfants accueillis au DITEP.

SPFS

Travailleur social H/F

CDI

Metz (57)

Publiée le : 29/04/2026

Le SPFS accueille 101 enfants de 0 à 18 ans placés en assistance éducative ou placement administratif et jeunes majeurs et vous interviendrez dans des missions d’accompagnement et fonctions de référent pour un nombre d’enfants confiés au service.

Ainsi, vos missions pourront être ;

-         Rencontrer de manière régulière les assistants(es) familiaux (ales) dans un travail de collaboration afin d’étayer la prise en charge et réfléchir ensemble autour de l’enfant

-         Préparer l’accueil de l’enfant, favoriser les contacts avec sa famille, la famille d’accueil et les partenaires intervenant autour de la situation de l’enfant

-         Contribuer à l’élaboration du projet d’accompagnement et sa mise en œuvre

-         Organiser les visites avec la famille et favoriser autant que faire se peut les liens parents/enfants

-         Participer aux réunions pluri professionnelles et être force de proposition concernant l’évolution et le bien-être de l’enfant (ASE, Ecoles, Services sociaux, et de soins)

-         Rédiger les rapports et notes de situation

-         Participer aux audiences au Tribunal pour Enfants

-         Participer aux réunions hebdomadaires et réunions de service

-         Rendre compte de la situation de chaque enfant dans sa famille d’accueil, et ou dans sa famille en équipe pluridisciplinaire

-         Participer au groupe d’analyse des pratiques

-         Apporter sa contribution à la construction du projet de service, aux ateliers de réflexion

-         Participer aux réflexions internes dans le cadre de l’amélioration de la prise en charge

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