Le CHRS du dispositif Espoir accueille des femmes de + de 18 ans, seules, enceintes, avec ou sans enfant(s) dont le parcours nécessite un hébergement et un accompagnement au regard de difficultés personnelles, de santé, sociales, familiales, d’insertion et de logement. 

Vous aurez pour mission d’assurer l’accueil et l’accompagnement global social, éducatif et administratif des résidentes et enfants hébergés, par le biais d'interventions individuelles et collectives et des prestations généralistes comme : l' accompagnement des résidentes dans le recouvrement et l’exercice de la totalité de leurs droits, l’accès aux soins et aux programmes de prévention sanitaire, la gestion du budget, les démarches d’accès au logement ordinaire et adapté, l’inscription dans un parcours d’insertion, l’accès à la vie sociale, à la culture et à la citoyenneté et l’aide à assumer leurs fonctions et responsabilités parentales.

Dans le cadre de l’accompagnement spécifique, des femmes enceintes et des mères isolées accueillies en Accueil parental, vous pourrez intervenir pour :

 - préparer avec la mère l’arrivée de l’enfant 

- apporter un soutien matériel, éducatif et psychologique aux femmes et enfants accueillis

- veiller à la sécurité de la mère et de l’enfant

- favoriser le lien mère et enfant

- accompagner les mères dans les actes de la parentalité et du maternage

- accompagner la femme vers l’autonomie dans le cadre d’un projet de vie

- collaborer avec les partenaires (Aide Sociale à l’Enfance, Protection Maternelle et infantile, para médicaux…)

Vous avez pour mission de veiller à la sécurité de nuit (des bâtiments et des usagers) en assurant des rondes et une surveillance continue tout au long du poste. Vous faites partie intégrante de l’équipe d’internat et en ce sens, assurez la continuité de l’accompagnement éducatif de l’établissement.

Vos missions seront ;

1.   Assurer la sécurité des usagers

• S’assurer de la présence des usagers
• Connaître et appliquer les consignes de sécurité relatives aux usagers et évacuations incendies
• Effectuer des rondes de nuit régulières à un rythme irrégulier
• Connaître les différentes procédures à suivre en cas d’évènement exceptionnel (accident, maladie, crise nocturne, incendies…)
• Assurer, en cas de besoin et par délégation de l’Infirmer Diplômé d’Etat (IDE), la distribution nocturne des médicaments
• Transmettre les informations sur les évènements nocturnes
• S’informer sur le déroulement de la journée afin d’ajuster sa prise en charge
• Assurer l’accueil et la surveillance des enfants dans le cadre de l’urgence

2.   Garantir les conditions de repos des usagers

• Veiller au confort des usagers
• Faire respecter les règles de vie de la nuit
• Assurer une fonction d’écoute envers les usagers
• Gérer les situations d’urgence et de tension

3.   Assurer le gardiennage, la prévention en matière de sécurité et d’incendie, ainsi que la surveillance des bâtiments et des installations

• Connaître et appliquer les consignes de sécurité relatives aux locaux et aux biens
• Assurer la veille du Système de Sécurité Incendie (SSI)
• Effectuer des rondes de nuit au sein des bâtiments
• Contrôler l’ouverture et la fermeture des locaux (portes, fenêtres…)
•  Transmettre les informations sur les évènements nocturnes (mails)
• Assurer le relais entre le jour et la nuit (informations écrites et orales)
•  Lien direct avec le cadre d’astreinte en cas de difficultés graves dans la nuit

Vous accompagnez des enfants âgés de 2 à 18 ans présentant des troubles de la conduite et du comportement, avec troubles psychiques parfois associés, dans les moments collectifs et ou individuels et organisez des réponses adaptées aux besoins de celle-ci.

Par les projets élaborés avec l’équipe interdisciplinaire, vous les aidez à restaurer ou à préserver leur autonomie, scolarité ainsi qu’à développer leurs capacités de socialisation, d’intégration et ou d’insertion. Vous assurez le suivi du projet personnalisé d’accompagnement en étroit lien avec l’enfant et les parents.

Dans le cadre de ce poste, vous participez à une réflexion éducative dans les différentes réunions de la structure (coordination de projet, réunion hebdomadaire de service, temps d’évaluation, bilans, analyse des pratiques, PPA, réunions de synthèse ASE (Aide Sociale à l’Enfance).